11221954_1171198909560706_3016656389817679078_oPrimo anno

  • Conoscenze basilari di teoria musicale:
  • Caratteristica del suono, altezza, intensità, timbro.
  • Note e pentagramma,tagli addizionali.
  • Le chiavi musicali.
  • Posizione delle note in chiave di violino e di basso.
  • Doppio pentagramma.
  • Alterazioni, tono e semitono. Durata dei suoni e delle pause.
  • Punto e legatura, misure, tempi, accenti.
  • Indicazione di tempo ed il metronomo.
  • Segni dinamici, segni dell’espressione, abbreviazione, intervalli, rivolti.
  • Circolo delle quinte. Maggiore e minore. Accordi. Arpeggi. Alterazione.
  • Teoria musicale per bambini attraverso il gioco.
  • Impostazione della mano e del corpo.
  • Conoscenza dello strumento.
  • Lettura delle note. Esercizi di articolazione e di agilità. Studi della piccola velocità.
  • Semplici brani musicali

Secondo anno

  • Teoria musicale
  • Piccoli studi a quattro mani
  • ESERCIZIO passaggio del pollice. Inizio delle scale musicali. ESERCIZI preparatori agli arpeggi. Arpeggi  su accordi maggiori e minori.
  • ESERCIZI su tasti neri.
  • Conoscenza di alcuni compositori classici e brevi brani: Hendel, Haydn, Mozart, Scarlatti, Clementi, Beethoven, Mendelson, Schubert, Chopin, Liszt.
  • Solfeggi
  • Piccoli preludi e fughette J.S. BACH.


Terzo anno

  • Piccole spiegazioni dell’armonia musicale
  • Esercizi di tecnica del pianista: Hannon, Piccioli, Silvestri, Herz, Pozzoli, Cramer
  • Brani musicali dei compositori classici e moderni
  • Improvvisazione